O evento é um desdobramento do mural da "Menina Indígena", pintado por Piaceski na Avenida Tupi entre novembro e dezembro do ano passado. Após uma exposição na biblioteca municipal em fevereiro, o projeto entra agora em sua fase final, coincidindo com as celebrações do Dia dos Povos Indígenas (19 de abril).
"Por que não usar essa data para disseminar ainda mais a mensagem e a provocação que queremos fazer com a 'Menina Indígena'? Queremos sair do campo do estereótipo e trazer histórias reais de indígenas aqui da nossa região", afirmou Rodrigo Piaceski.
Educação através do audiovisual e da prática
Durante a visita, os alunos assistiram a um minidoc (documentário de curta duração) que mostra os bastidores da criação do mural, os desafios técnicos da pintura em grande escala e a pesquisa antropológica por trás da obra. Além do vídeo, o projeto disponibiliza material didático para que os professores continuem o debate em sala de aula.
Maria Aparecida Pereira, diretora da escola, ressaltou a importância da presença do artista:
Engajamento: Os alunos já conheciam o trabalho de Rodrigo de projetos anteriores.
Aprendizado prático: A atividade complementa o conteúdo teórico trabalhado pelos professores.
Valorização cultural: Estimula o respeito e a curiosidade sobre as etnias locais.
Arte que colore a cidade e a mente
Para Maurício Maculan, do Departamento de Cultura, o diferencial é a abordagem contínua. "Não trabalhamos os povos indígenas apenas em uma data específica, mas durante todo o ano. Algumas escolas terão exibições do documentário e outras, como a Escola de Artes, terão aulas práticas de desenho e pintura, celebrando o trabalho que o Rodrigo vem fazendo em colorir a nossa cidade", explicou.
O projeto segue visitando outras instituições municipais ao longo da semana, promovendo rodas de conversa e incentivando as crianças a descobrirem suas próprias conexões com a cultura indígena.
